Semaine de l'anniversaire de BB King

Tout le monde rêve?
Perso, en général, je ne me souviens de rien au réveil!
Par exemple, pourquoi me suis-je réveillé plus tard ce matin?
Mystère!

Bon vendredi, les Dob's!

Salut ! Passée cette nuit, tout le monde était sage.

Ç'en est désespérant !


CCCCCC et vogue la galère !

Des fois. Je m'en souviens, d'autre fois non mais d'une façon façon générale je rêve éveillée ça me tient compagnie

Et voilà la pluie, ça fait du bien mais faudrait pas que ça dure.

Bonne journée les Dobris

Salut les vieilleries  

RDV chez l'anesthésiste aujourd'hui…. J'espère qu'il ne va pas m'endormir avec ses questions !

Sinon, toujours beau temps et beau ciel bleu. Alors j'arrose.

Les chats errants du quartier viennent aussi manger chez moi. T'as raison, Mimi, c'est comme pour les mecs : je les chouchoute tant que ça me fait envie, et après, du balai !

Salut vous tous !
Temps resplendissant ici.
Aujourd'hui nous allons enseigner à nos élèves l'art du compostage.

Parce que maintenant, il faut apprendre aux jeunes à composter un billet ????
Mais c'est du grand n'importe quoi. 

Mais... ils ont quel âge, ces gamins ? Tu l'as peut-être déjà dit, mais j'ai oublié...

Ils ont de 7 à 11 ans.

Mais, c'est dans le cadre de quoi qu'on leur enseigne ça ? Non pas que ce ne soit pas intéressant, au contraire ! Mais quand on voit le niveau des élèves de maintenant, en général, je me dis qu'il faudrait consacrer, peut-être, un peu plus de temps à l'apprentissage "des fondamentaux"...

Me trompé-je ? Suis dépassée ?

C'est un dispositif ULIS pour enfants handicapés ou en lourd échec scolaire.
Nous passons bien 90% de l'emploi du temps à travailler les fondamentaux.
Les directives de l'éducation nationale sont aussi d'inculquer quelques bases de connaissances en jardinage, compostage, comportement écologique à tous les élèves de primaire, et je ne trouve pas cela inintéressant.

Je n'ai pas dit que c'était inintéressant, AU CONTRAIRE...

S'agissant d'enfants en échec scolaire ou handicapés, je comprends mieux l'intérêt que cela présente.

Quant aux directives de l'Éducation nationale...

Sinon, bonjour à tous ! Reprise de mon rythme de travailleuse : levée tôt et hop ! au boulot ! J'aime assez, surtout quand j'ai bien dormi, grâce à un endormissement précoce façon Benette face à la TV... Ne me demandez pas ce que je voulais regarder, je ne m'en souviens même pas !

Ce matin, je n'ai que le pouce gauche de bloqué. La langue va très bien, alors méfiance !

À plus tard, les jeunes !

Bonjour et bon samedi de rugby!
Et zoupla, un essai austalien!
Allez, les wallabys!
Beau match!

Journées du patrimoine?
C'est sympa!
Profitez bien!

miolo a écrit:

Je n'ai pas dit que c'était inintéressant, AU CONTRAIRE...
S'agissant d'enfants en échec scolaire ou  handicapés, je comprends mieux l'intérêt que cela présente.
Quant aux directives de l'Éducation nationale...
À plus tard, les jeunes !

Je n'ai pas dit que tu avais dit que c'était inintéressant.
Je prétends juste qu'à mon humble avis cela représente un certain intérêt et même un intérêt certain.

Finalement, je crois que nous sommes un peu d'accord...